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【星耀师大】用行动践行“医者仁心”

医澳门金沙国际女生春节回家途中见义勇为

来源 : 宣传部(资讯中心)     编辑 : 陈鑫     时间 : 2020-01-20     

编者按:总有一种力量让大家热泪盈眶,总有一种感动让大家深刻铭记,发现身边人的故事,弘扬争先创优的好志向,传播爱校护校的正能量,有益形成向善的价值取向,有益营造修身为本、民主为要、学术为上、以校为家的大学精神,有益增强杭师人的凝聚力、向心力和感召力。为此,校网、校报、官方微信联合推出“星耀师大”栏目,挖掘杭师人身边的故事,让他们闪耀于杭师大璀璨的星空中。也欢迎全校师生积极推荐身边的各类师生、员工典型,要求人物事迹真实感人,得到师生的广泛认可,富有教育意义与感染力。欢迎大家通过后台积极投稿。



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医澳门金沙国际女生郭婷婷


1月19日晚, 一条“大学生帮人搬行李突然‘血崩’”,车上3名在校学医的大学生对他进行了紧急救助的微博在网上窜红升温。截止20日中午,事件阅读量达到1.5忆,22万余人为他们点赞。当记者了解到,其中作为施救主力的那名女大学生来自澳门金沙国际医澳门金沙国际时,第一时间联系到该名大三学生。

本想打个下手的女生却成了救助的主力

事情发生在1月12日从北京开往山西的K603次列车上。当天下午5点多,列车刚刚启动,北京邮电大学男生小杨因热心帮助一名乘客搬运大件行李,旧伤复发,伤口崩裂,胸口血流不止,两件衣服都被血浸透。

同在这辆列车上的澳门金沙国际医澳门金沙国际临床医学专业17级6班学生郭婷婷,听到列车广播求助,快步赶去,在另两名护理专业大二女生的协助下,开展了紧急救治。最终,在到达下一站送医之前,她们顺利帮小杨止住了血。

郭婷婷是山西大同人,老家离北京比较近,10日考试结束后,她从杭州出发,在北京转乘该辆列车前往山西。“听到求助信息,马上起身跑过去是医学生的本能,不过当时只是想去搭把手,如果有医生在,还可以观摩学习。”郭婷婷坦诚地说,但到了现场才发现,只有2名比我还小的护理生,也就只能冲在前面做“主力”了。

据郭婷婷回忆,小杨的伤口在锁骨附近,虽然不大,可能离血管较近,搬东西用力过度因而出血。消毒后,小郭独立为他进行了20分钟的按压止血。“虽然用力不大,但要保持一个姿势不能动。”婷婷告诉记者,刚看到他流血那么多,心里还是很慌的,为了不影响患者,尽量装得很轻松,还要跟他聊天,缓解他的紧张情绪。

小杨下车的时候,血已经基本止住了,“第一次出那么多血,很紧张,幸好有列车长和三位医学生的帮助,谢谢她们。”事后,小杨连连道谢。

老师的言传身教坚定了她“成为一名良医”的信念

“这件事发生在她身上,我既感到惊讶,也觉得理所应当。”在辅导员朱晓兰眼里,郭婷婷是个很普通的学生。“惊讶是因为她平时比较安静、乖巧,没想到她会有勇气冲在前面。”朱晓兰说,仔细想想觉得正常,是因为平时对学生的医德教育没有松懈过。

辅导员的这番话在郭婷婷身上得到了印证。她至今仍清楚地记得入学时说过的“医学生誓词”:我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛……

“这是每一位医学生的奋斗目标。”郭婷婷坚定地告诉记者。身为教师的父亲从小告诉婷婷,做一个救死扶伤、治病救人的好医生是一件很有意义的事情。这次救人的事情,郭婷婷回家后也没有声张,只是和同样是老师的妈妈说了下,妈妈表扬了她:“这是学医的应该做的,救人是第一位的。”

班主任陈勇老师,是杭师大附属医院影像科的医生,他告诉记者,日常非常关注班里同学的学习情况,为他们提供去科室实习的机会,也鼓励同学们考研。“所以大家班的学风非常好。”郭婷婷说,感觉大家比高中的时候还要拼。本科毕业后,郭婷婷打算继续读研究生深造,“让自己的专业素质更加过硬,成为一名负责任的良医。”

让郭婷婷如此坚定成为一名医生的初心的,还有杭师大医澳门金沙国际的老师们。刚刚在2019年获评“校级十佳”的陈维亚在实验课上要求学生从“患者角度”考虑问题,甚至严肃批评剖解小动物时切口过大的学生。药理学的教师张丽慧则经常和他们交流学医的目的和态度等。

“这些言传身教,都潜移默化地影响着医学生们的思想和行动。从这个角度讲,郭婷婷会在‘该出手时就出手’也是理所应当的。”朱晓兰认为。

百十年人文传统让“见义勇为”成为常态

播音与主持艺术专业女生陈婧琦机场100秒救助突发心梗患者,学前教育专业学生丁慎之公交车上主动救助肾衰竭突发女士,经济管澳门金沙国际辅导员苏晓松抛下年幼女儿勇救落水儿童……去年以来,澳门金沙国际师生诸多先进事迹,引起了社会广泛关注。

见义勇为、助人为乐,在澳门金沙国际师生看来,并不是什么特别的事情。五一前夕公交车上救助肾衰竭女士的丁慎之同学说:“救助陌生人,这只是一件很小的事情,任何一个同学遇上了,都会做的。”

校党委书记陈春雷、校长尚永丰院士高度重视学生“德”的培养,多次要求教师要始终把立德树人作为根本任务,以高尚的道德情操教育学生,以良好的精神风貌感染学生,以特有的人格魅力影响学生,以仁爱之心塑造学生健全的身心与人格,让所有学生都成长为有用之才。

“作为培养教师和医生的摇篮,杭州师范大学的人才培养更注重核心价值观的塑造,更注重人才心灵之善和师德之美,因此,在师大校园里的师生更能发现美、产生美。”校党委宣传部相关负责人告诉记者,近年来,学校不断在师德师风建设和公共艺术教育方面创新体制机制,搭建实践平台,促进师范生师德、医学生医德内化。同时,“勤慎诚恕,博雅精进”校训的传承加上“人文学堂,艺术校园”办学特色的坚守,先进典型及感人事迹在该校不断涌现,不难理解。


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